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教育部免去王富，任命韓呼生為教學(xué)儀器研究所所長
2012-02-17
教育部關(guān)于韓呼生、王富同志職務(wù)任免的通知，教育部任命韓呼生為教學(xué)儀器研究所所長;因任職年齡到限，免去王富教學(xué)儀器研究所所長職務(wù)。
教育裝備部門要準(zhǔn)確把握教育技術(shù)裝備的新形勢新任務(wù)，加強(qiáng)實驗教學(xué)理論研究和教學(xué)儀器設(shè)備研究，研發(fā)新的教育技術(shù)、教育實驗技術(shù)、教學(xué)儀器制作技術(shù)，促進(jìn)教育手段現(xiàn)代化。要關(guān)注教育的信息化發(fā)展，注重信息化如何運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中。教育技術(shù)裝備工作應(yīng)該把改進(jìn)育人模式、提高教育質(zhì)量作為一個工作重點，要按照新課標(biāo)的要求，運(yùn)用新技術(shù)，引進(jìn)新手段，融入新理念，以培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，以提高學(xué)生的動手能力為核心，科學(xué)配置教育技術(shù)裝備資源，做好教育教學(xué)的條件保障和技術(shù)支撐，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供良好的育人環(huán)境，把素質(zhì)教育的要求落到實處。技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)是義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要指標(biāo)，是促進(jìn)區(qū)域間教育水平協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)的重要基礎(chǔ)，要結(jié)合教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，認(rèn)真抓好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，抓住大好時機(jī)，開拓新局面。
劉利民副部長充分肯定了教儀所近年來在以王富同志為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，經(jīng)過全所人員的共同努力，人才隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，研發(fā)水平不斷提高，服務(wù)中小學(xué)技術(shù)裝備的意識和能力不斷提升，是教育行政部門的得力助手和參謀。他相信韓呼生同志一定會在部黨組的帶領(lǐng)下，努力推動教儀所工作全面發(fā)展，再上新臺階。
教育裝備部門要準(zhǔn)確把握教育技術(shù)裝備的新形勢新任務(wù)，加強(qiáng)實驗教學(xué)理論研究和教學(xué)儀器設(shè)備研究，研發(fā)新的教育技術(shù)、教育實驗技術(shù)、教學(xué)儀器制作技術(shù)，促進(jìn)教育手段現(xiàn)代化。要關(guān)注教育的信息化發(fā)展，注重信息化如何運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中。教育技術(shù)裝備工作應(yīng)該把改進(jìn)育人模式、提高教育質(zhì)量作為一個工作重點，要按照新課標(biāo)的要求，運(yùn)用新技術(shù)，引進(jìn)新手段，融入新理念，以培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，以提高學(xué)生的動手能力為核心，科學(xué)配置教育技術(shù)裝備資源，做好教育教學(xué)的條件保障和技術(shù)支撐，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供良好的育人環(huán)境，把素質(zhì)教育的要求落到實處。技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)是義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要指標(biāo)，是促進(jìn)區(qū)域間教育水平協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)的重要基礎(chǔ)，要結(jié)合教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，認(rèn)真抓好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，抓住大好時機(jī)，開拓新局面。
劉利民副部長充分肯定了教儀所近年來在以王富同志為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，經(jīng)過全所人員的共同努力，人才隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，研發(fā)水平不斷提高，服務(wù)中小學(xué)技術(shù)裝備的意識和能力不斷提升，是教育行政部門的得力助手和參謀。他相信韓呼生同志一定會在部黨組的帶領(lǐng)下，努力推動教儀所工作全面發(fā)展，再上新臺階。
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